中班社会教案：遇事我不哭

发表时间：2024-12-02 07:26:45 来源：网友投稿

中班社会教案：遇事我不哭

活动目标：

帮助幼儿了解情绪管理的重要性，学会控制情绪，遇到困难不轻易哭泣。

培养幼儿面对困难时的积极心态，学会独立解决问题。

增强幼儿之间的友谊，学会相互关爱、帮助。

活动准备：

故事《小兔子的眼泪》

纸、笔、彩泥等制作材料

音乐《快乐的小精灵》

活动过程：

一、导入

播放音乐《快乐的小精灵》，引导幼儿跟随音乐做动作。

提问：你们觉得这首歌里的情绪是怎样的？为什么？

二、讲述故事《小兔子的眼泪》

讲述故事引导幼儿关注小兔子在遇到困难时的情绪变化。

提问：小兔子为什么哭？你们觉得他应该怎么做？

三、讨论

引导幼儿讨论遇到困难时如何控制情绪，不轻易哭泣。

请幼儿分享自己遇到困难时的应对方法。

四、制作情绪管理卡片

发给每个幼儿一张纸、一支笔和彩泥。

引导幼儿制作自己的情绪管理卡片，将遇到困难时如何控制情绪的方法画在卡片上。

互相展示卡片，分享自己的情绪管理方法。

五、

教师：遇到困难时，我们要学会控制情绪，不轻易哭泣。

鼓励幼儿在今后的生活中，遇到困难时要勇敢面对，学会独立解决问题。

活动延伸：

邀请家长参与活动，共同讨论如何帮助幼儿学会情绪管理。

在日常生活中，关注幼儿的情绪变化，及时给予引导和帮助。

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