大班科学活动站起来教案
发表时间:2024-12-02 14:47:20
来源:网友投稿
大班科学活动:站起来
一、活动目标
了解人体骨骼、肌肉的作用,知道骨骼、肌肉与运动的关系。
通过观察、实验,初步了解人体运动的基本原理。
培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
二、活动准备
人体骨骼、肌肉模型各一个。
人体运动视频或图片。
实验器材:橡皮筋、铁丝、塑料瓶等。
三、活动过程
导入:观看人体运动视频,引导幼儿观察人体运动的过程,提出问题:人体是如何运动的?运动时需要哪些部位?
讲解:结合人体骨骼、肌肉模型,向幼儿讲解骨骼、肌肉的作用,以及它们与运动的关系。
实验:分组进行实验,让幼儿动手操作橡皮筋、铁丝、塑料瓶等物品,感受肌肉的伸缩和骨骼的支撑作用。
分享:请幼儿分享实验过程和感受,教师并强调骨骼、肌肉与运动的关系。
:通过本次活动,让幼儿了解人体运动的基本原理,培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
四、活动延伸
家园共育:鼓励家长与幼儿共同进行人体运动实验,增进亲子关系。
拓展活动:开展人体运动知识竞赛,提高幼儿对运动的兴趣。
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