小班科学教案：传声筒
发表时间：2024-12-02 23:48:53
来源：网友投稿
小班科学教案：传声筒
活动目标：
让幼儿了解声音可以通过固体传播。
培养幼儿动手操作的能力和团队合作精神。
培养幼儿对科学探索的兴趣。
活动准备：
纸杯若干、吸管若干、剪刀、胶带、绳子。
音乐或故事录音。
活动过程：
导入：播放一段音乐或故事，引导幼儿注意声音是如何产生的。
介绍传声筒的原理：声音可以通过固体传播。
制作传声筒：指导幼儿用纸杯、吸管、剪刀、胶带和绳子制作一个简易传声筒。
演示：让幼儿尝试将传声筒的一端放在耳朵边，另一端放在嘴巴边，观察是否能够清晰地听到声音。
分组游戏：将幼儿分成若干小组，进行传声筒传声比赛，看哪个小组传声效果最好。
活动延伸：
鼓励幼儿回家后，与家长一起制作更复杂的传声筒。
引导幼儿观察生活中的传声现象，如电话、电视等。
活动评价：
观察幼儿在制作传声筒的过程中是否积极参与，是否能够独立完成任务。
观察幼儿在传声筒传声比赛中的表现，是否能够与他人合作完成比赛。
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