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幼儿园大班说课稿:认识自己身体

发表时间:2024-12-03 00:43:13 来源:网友投稿

《认识自己的身体》说课稿

一、教学目标

知识与技能:让幼儿了解自己身体的各个部位,知道它们的功能。

过程与方法:通过观察、讨论、游戏等方式,让幼儿学会自我介绍,增进彼此了解。

情感态度与价值观:培养幼儿关爱自己身体、保护健康的意识。

二、教学重难点

重点:让幼儿掌握自己身体的各个部位及其功能。

难点:引导幼儿学会自我介绍,增进彼此了解。

三、教学过程

导入新课:通过儿歌《我的身体》,激发幼儿兴趣,引入主题。

认识身体部位:出示图片,让幼儿认识身体的主要部位,如头、手、脚等。

讨论身体部位功能:引导幼儿讨论每个身体部位的功能,如手可以拿东西、脚可以走路等。

游戏互动:进行“我说你做”游戏,巩固幼儿对身体部位的认识。

自我介绍:让幼儿介绍自己的身体部位,增进彼此了解。

:通过本次课程,让幼儿认识到自己的身体,学会保护自己。

四、教学评价

观察幼儿在课堂上的参与度,评价幼儿对知识点的掌握程度。

评价幼儿在游戏中的表现,观察幼儿的合作意识和沟通能力。

通过自我介绍,评价幼儿的自我认知能力和表达能力。

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