《风》大班科学教案
发表时间：2024-12-03 06:08:23
来源：网友投稿
《风》大班科学教案
一、活动目标
了解风的形成和作用。
通过观察和实验，培养幼儿的观察力和动手能力。
感受大自然的神奇，激发幼儿对科学的兴趣。
二、活动准备
彩纸、剪刀、胶水等材料。
图片或视频展示风的形成。
活动场地布置。
三、活动过程
导入：观看风的形成图片或视频，引导幼儿了解风的形成。
实验环节：教师分发彩纸、剪刀、胶水等材料，指导幼儿制作风车。
操练环节：幼儿在户外操练风车，观察风车的转动。
分享环节：幼儿分享自己的观察和感受，教师。
四、活动延伸
邀请家长参与，共同制作风车，增强亲子关系。
组织幼儿参观风力发电站，了解风力发电的原理。
通过本次活动，幼儿对风有了更深入的了解，培养了观察力和动手能力，激发了他们对科学的兴趣。
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