幼儿科学现象活动教案
发表时间：2024-12-03 11:22:42
来源：网友投稿
教案：《奇妙的彩虹》
活动目标：
让幼儿了解彩虹的形成原理，激发他们对自然现象的好奇心。
培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
增强幼儿的合作意识，体验团队合作的乐趣。
活动准备：
彩虹图片、彩虹视频或动画。
彩虹模型或绘画工具。
天空背景图。
活动过程：
导入：展示彩虹图片或视频，引导幼儿观察彩虹的颜色和形状，提问：“你们知道彩虹是怎么形成的吗？”
讲解：教师用简单易懂的语言解释彩虹的形成原理，即阳光经过雨滴折射、反射和色散，形成彩虹。
活动体验：分小组，让幼儿用彩虹模型或绘画工具，尝试画出或搭建出彩虹。
分享：每组派代表展示作品，并分享制作过程和感受。
：教师彩虹的形成原理，强调阳光、雨滴和光的作用。
活动延伸：
鼓励幼儿在户外寻找彩虹，观察彩虹的变化。
让幼儿收集关于彩虹的图片或故事，进行分享交流。
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