幼儿园大班科学说课稿水秘密
发表时间：2024-12-03 13:01:47
来源：网友投稿
《水秘密》说课稿
一、活动目标
知识与技能：了解水的性质，知道水可以溶解一些物质。
过程与方法：通过实验操作，培养观察、比较、分析的能力。
情感态度与价值观：激发对科学的兴趣，培养探索精神。
二、活动准备
实验材料：水、食盐、糖、肥皂、滴管、杯子、搅拌棒等。
图片、视频资料：水在不同状态下的图片、视频。
三、活动过程
（1）导入 展示水的图片，引导幼儿观察水的不同状态，激发幼儿对水的兴趣。
（2）探索水的秘密
实验一：水可以溶解食盐和糖。 操作：分别将食盐和糖放入水中，观察溶解情况。 讨论：水为什么可以溶解食盐和糖？
实验二：水可以改变肥皂的形状。 操作：将肥皂放入水中，观察肥皂的变化。 讨论：水为什么可以让肥皂变形？
实验三：水可以传递声音。 操作：将一只杯子放在水中，另一只杯子放在水面上，用一根细线连接两只杯子，敲击其中一只杯子，观察另一只杯子的反应。 讨论：水为什么可以传递声音？
（3） 通过实验，幼儿了解到水的溶解性、改变物体形状、传递声音等特性，激发幼儿对科学的兴趣。
四、活动延伸
在家庭中鼓励幼儿继续探索水的秘密，如水的蒸发、凝结等现象。
鼓励幼儿用绘画、手工等方式记录实验过程和发现。
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