幼儿园大班教案《小闹钟》
发表时间：2024-12-03 14:58:19
来源：网友投稿
教案名称：《小闹钟》
活动目标：
让幼儿了解闹钟的基本功能和用途。
培养幼儿对时间观念的认识。
提高幼儿的动手能力和审美情趣。
活动准备：
闹钟若干个
画纸、画笔
彩色卡纸、剪刀、胶水等
活动过程：
教师向幼儿介绍闹钟的名称、外观和基本功能，让幼儿初步了解闹钟。
引导幼儿观察闹钟的结构，如时针、分针、秒针等，讲解它们的作用。
组织幼儿用画笔在画纸上绘制自己的闹钟，鼓励他们发挥想象力，设计独特的闹钟外观。
教师示范如何使用剪刀、胶水等工具，将彩色卡纸剪成各种形状，粘贴在画纸上制作闹钟。
幼儿分组合作，互相帮助，完成自己的闹钟作品。
汇报展示环节，让幼儿介绍自己的作品，分享制作过程中的趣事。
活动延伸：
教师带领幼儿进行时间观念的游戏，如“猜时间”、“捉迷藏”等，巩固幼儿对时间观念的认识。
鼓励幼儿回家后，向家人介绍自己制作的闹钟，增进亲子间的互动。
注意事项：
教师在讲解闹钟功能时，注意用通俗易懂的语言，避免使用专业术语。
在制作闹钟的过程中，教师需提醒幼儿注意安全，避免使用剪刀等工具时受伤。
鼓励幼儿发挥创意，制作出具有个人特色的闹钟。
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