大班数学《算式宝宝找家》教案
发表时间:2024-12-03 15:00:59
来源:网友投稿
《算式宝宝找家》教案
教学目标:
让学生认识并掌握10以内的加减法算式。
培养学生的观察力、思维能力和动手操作能力。
让学生体验数学游戏的乐趣,培养良好的学习兴趣。
教学准备:
10以内加减法算式卡片若干张。
算式宝宝图片一张。
教学过程:
一、导入
出示算式宝宝图片,引导学生关注算式宝宝。
引出主题:今天我们要和算式宝宝一起玩找家游戏。
二、活动一:认识算式宝宝
向学生介绍算式宝宝,让他们了解算式宝宝的特征。
教师出示算式卡片,引导学生观察并说出算式宝宝的特征。
三、活动二:算式宝宝找家
将算式宝宝卡片散放在教室里,让学生寻找算式宝宝的家。
学生找到算式宝宝的家后,大声说出算式宝宝的特征。
四、活动三:算式宝宝加减法
教师出示加减法算式,引导学生说出算式的答案。
学生跟随教师一起进行加减法算式练习。
五、活动四:算式宝宝回家
教师将算式宝宝卡片收集起来,让学生将算式宝宝送回家。
学生在送算式宝宝回家的过程中,复习所学的加减法算式。
六、结束
教师本节课所学内容,让学生再次回顾算式宝宝的特征。
鼓励学生在课后继续关注算式宝宝,学习更多的加减法算式。
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