中班情绪管理绘本教案
发表时间：2024-12-03 18:18:17
来源：网友投稿
绘本名称：《小熊的情绪魔法》
活动目标：
通过绘本故事，让幼儿了解情绪的不同表现形式。
帮助幼儿学会表达和管理自己的情绪。
培养幼儿的同情心和人际交往能力。
活动准备：
绘本《小熊的情绪魔法》
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料
活动过程：
阅读绘本：教师带领幼儿阅读《小熊的情绪魔法》，引导幼儿观察小熊在不同情绪下的表现。
讨论交流：教师提问：“小熊为什么哭？他后来是怎么做的？”引导幼儿分享自己的感受和想法。
情绪表达：让幼儿用彩色卡纸制作情绪表情，如开心、难过、生气等，并贴在黑板上展示。
情绪管理：教师引导幼儿讨论如何管理自己的情绪，如深呼吸、找朋友倾诉等。
手工制作：幼儿根据自己制作的情绪表情，创作一幅表达情绪的画作。
活动延伸：
家庭作业：家长引导孩子观察自己和他人的情绪，记录下来并与孩子分享。
角色扮演：家长和孩子一起扮演绘本中的角色，练习情绪表达和沟通技巧。
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