《小脚丫》小班健康优秀教案
发表时间：2024-12-03 19:02:45
来源：网友投稿
《小脚丫》小班健康优秀教案
活动目标：
让幼儿认识自己的小脚丫，知道脚丫的用途。
通过游戏活动，培养幼儿的动手能力和协调能力。
增强幼儿的自信心和合作意识。
活动准备：
画有小脚丫的图片若干
彩色纸、剪刀、胶水等材料
音乐
活动过程：
一、导入
教师出示小脚丫图片，引导幼儿观察并说出脚丫的形状和颜色。
引导幼儿讨论：我们的小脚丫有什么用？
二、活动展开
教师讲解脚丫的用途，如走路、跑步、跳跃等。
游戏一：小脚丫涂色。幼儿用彩色笔给小脚丫涂色，锻炼动手能力。
游戏二：小脚丫贴纸。幼儿用剪刀剪出小脚丫，贴在纸上，锻炼协调能力。
教师带领幼儿做脚丫操，锻炼身体。
三、活动
教师引导幼儿回顾活动内容，强调脚丫的重要性。
鼓励幼儿在日常生活中爱护自己的脚丫。
活动延伸：
在家庭中家长可以和幼儿一起进行小脚丫涂色和贴纸活动。
教师在下次活动中，组织幼儿进行小脚丫比赛，增加活动趣味性。
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