大班音乐教案：歌唱春天
发表时间：2024-12-03 19:10:46
来源：网友投稿
大班音乐教案：《歌唱春天》
活动目标：
让幼儿感受春天的美好，体验音乐带来的愉悦。
培养幼儿的节奏感和音乐素养。
引导幼儿用歌声表达对春天的喜爱。
活动准备：
音乐课件《歌唱春天》
教学用琴
彩色卡片
活动过程：
一、导入
教师播放音乐课件《歌唱春天》，引导幼儿倾听，感受春天的美好。
教师提问：你们听到了什么？看到了什么？
二、学习歌曲
教师带领幼儿学习歌曲《歌唱春天》，注意歌词和节奏。
教师引导幼儿用动作表现歌词中的内容，如小鸟飞、小花开放等。
教师带领幼儿演唱歌曲，注意音准和节奏。
三、互动游戏
教师分发彩色卡片，卡片上画有春天的景物，如小鸟、小花等。
教师邀请幼儿上台，挑选自己喜欢的卡片，并用歌声表达出卡片上的景物。
四、
教师引导幼儿回顾活动内容，让幼儿谈谈对春天的感受。
教师鼓励幼儿在日常生活中关注春天的变化，用歌声和动作表达对春天的喜爱。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长与幼儿一起欣赏《歌唱春天》，共同感受春天的美好。
区域活动：在美工区布置春天主题，让幼儿用彩纸、颜料等材料创作春天的作品。
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