大班科学活动教案：熄灭蜡烛
发表时间：2024-12-03 21:44:54
来源：网友投稿
活动名称：大班科学活动——《熄灭蜡烛》
活动目标：
通过观察和实验，了解蜡烛燃烧的基本原理。
培养幼儿的观察力和实验操作能力。
激发幼儿对科学的兴趣和探索欲望。
活动准备：
多根蜡烛、火柴、酒精灯、镊子、剪刀等实验器材。
记录表、记录笔。
活动过程：
一、导入 教师出示蜡烛，引导幼儿观察蜡烛的形状、颜色和燃烧现象，激发幼儿的好奇心。
二、实验操作
教师讲解实验步骤，强调安全注意事项。
幼儿分组进行实验，观察蜡烛熄灭的过程。
实验结束后幼儿记录实验结果。
三、讨论分享
教师组织幼儿讨论实验过程中的观察结果，如蜡烛熄灭的原因、燃烧的条件等。
幼儿分享自己的实验心得，教师给予点评和指导。
四、拓展活动
教师引导幼儿思考，除了熄灭蜡烛，还可以用哪些方法来停止燃烧？
幼儿尝试不同的熄灭方法，如吹气、盖盖子等，记录实验结果。
活动延伸：
教师带领幼儿回顾实验过程，蜡烛燃烧的基本原理。
家长协助幼儿进行家庭小实验，如观察不同材质的蜡烛燃烧情况，进一步巩固所学知识。
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