幼儿园大班教案《认识日历》优秀
发表时间：2024-12-03 21:52:33
来源：网友投稿
《认识日历》幼儿园大班教案
活动目标：
让幼儿了解日历的基本结构和功能，学会查看日期。
培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
增强幼儿的时间观念，懂得珍惜每一天。
活动准备：
各种类型的日历（挂历、桌面日历、电子日历等）。
日历卡片每张卡片上写有日期。
课件或图片展示日历的组成部分。
活动过程：
一、导入
教师出示一个日历，引导幼儿观察并提问：“这是什么？我们平时在哪里见过？”
幼儿分享经验，教师：日历是用来记录日期的工具。
二、认识日历的结构
教师展示日历的各个部分，如：月份、星期、日期、节假日等。
幼儿跟随教师一起说出每个部分的名字和作用。
三、学习查看日期
教师示范如何查看当天的日期，并让幼儿模仿。
幼儿分组每组一张日历卡片，找出今天和昨天的日期。
四、游戏互动
教师组织“日历猜谜”游戏，幼儿根据提示猜测日期。
进行“我是小小日历师”活动，幼儿尝试自己制作一张小日历。
五、与反思
教师引导幼儿今天的收获，如学会了查看日期、了解了日历的用途等。
幼儿分享自己在活动中的感受和发现。
活动延伸：
家长配合让孩子在家中也尝试使用日历，记录重要事项。
在日常生活中，引导幼儿关注时间，培养良好的时间观念。
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