小班活动教案:藏在哪里了
发表时间：2024-12-03 23:36:09
来源：网友投稿
小班活动教案：《藏在哪里了？》
一、活动目标：
培养幼儿的观察力和想象力。
锻炼幼儿的动手操作能力和解决问题的能力。
增强幼儿之间的合作意识。
二、活动准备：
准备一些易于藏匿的小物件，如玩具、书籍等。
为每个幼儿准备一个小袋子，用于装藏起来的物品。
三、活动过程：
导入：教师出示一个物品，让幼儿猜一猜这个物品会藏在教室的哪个角落。
藏匿环节：教师将物品藏起来，鼓励幼儿分组合作，用袋子将物品藏好。
寻找环节：每组轮流寻找其他小组藏好的物品，找到后要说出物品的藏匿位置。
分享环节：每组分享寻找过程，讲述如何找到藏匿物品的经验。
环节：教师引导幼儿藏匿和寻找的技巧，强调团队合作的重要性。
四、活动延伸：
在户外进行类似的游戏，让幼儿在实际环境中锻炼观察力和合作能力。
家园共育：鼓励家长在家中也与孩子一起进行类似的藏匿游戏，增进亲子关系。
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