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小班语言教案:小猫头鹰

发表时间:2024-12-04 00:14:34 来源:网友投稿

小班语言教案:小猫头鹰

一、活动目标:

培养幼儿对动物的兴趣,激发幼儿的语言表达能力。

学习儿歌《小猫头鹰》,让幼儿感受儿歌的韵律美。

通过观察图片,让幼儿了解猫头鹰的特征。

二、活动准备:

图片:小猫头鹰、小鸟、月亮等。

儿歌《小猫头鹰》的音频。

教具:小猫头鹰头饰。

三、活动过程:

导入活动:教师出示图片,引导幼儿观察小猫头鹰,并提问:“小朋友们,你们见过猫头鹰吗?它长什么样呢?”

讲解儿歌:教师播放儿歌《小猫头鹰》的音频,让幼儿跟随音频一起唱。

学习儿歌:教师逐句教唱儿歌,引导幼儿模仿,并让幼儿尝试自己唱。

互动游戏:教师分发小猫头鹰头饰,让幼儿戴上头饰,模仿猫头鹰的叫声,增加趣味性。

创编儿歌:教师引导幼儿根据儿歌的韵律,创编新的儿歌内容,如“小猫头鹰,眼睛亮,夜晚捉老鼠,保护家园。”

:教师带领幼儿回顾活动内容,强调猫头鹰的特征和儿歌的韵律。

四、活动延伸:

家园共育:请家长和孩子一起观察夜晚的动物,了解更多关于猫头鹰的知识。

美工活动:让幼儿用彩纸制作小猫头鹰,提高幼儿的动手能力。

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