小班语言教案:小猫头鹰
发表时间:2024-12-04 00:14:34
来源:网友投稿
小班语言教案:小猫头鹰
一、活动目标:
培养幼儿对动物的兴趣,激发幼儿的语言表达能力。
学习儿歌《小猫头鹰》,让幼儿感受儿歌的韵律美。
通过观察图片,让幼儿了解猫头鹰的特征。
二、活动准备:
图片:小猫头鹰、小鸟、月亮等。
儿歌《小猫头鹰》的音频。
教具:小猫头鹰头饰。
三、活动过程:
导入活动:教师出示图片,引导幼儿观察小猫头鹰,并提问:“小朋友们,你们见过猫头鹰吗?它长什么样呢?”
讲解儿歌:教师播放儿歌《小猫头鹰》的音频,让幼儿跟随音频一起唱。
学习儿歌:教师逐句教唱儿歌,引导幼儿模仿,并让幼儿尝试自己唱。
互动游戏:教师分发小猫头鹰头饰,让幼儿戴上头饰,模仿猫头鹰的叫声,增加趣味性。
创编儿歌:教师引导幼儿根据儿歌的韵律,创编新的儿歌内容,如“小猫头鹰,眼睛亮,夜晚捉老鼠,保护家园。”
:教师带领幼儿回顾活动内容,强调猫头鹰的特征和儿歌的韵律。
四、活动延伸:
家园共育:请家长和孩子一起观察夜晚的动物,了解更多关于猫头鹰的知识。
美工活动:让幼儿用彩纸制作小猫头鹰,提高幼儿的动手能力。
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