小班教案：《迎春花儿开了》
发表时间：2024-12-04 04:50:57
来源：网友投稿
《迎春花儿开了》教案
活动目标：
让幼儿认识迎春花，了解其特点。
通过观察、绘画等活动，培养幼儿的审美能力和动手能力。
培养幼儿对春天的喜爱，激发对大自然的热爱。
活动准备：
迎春花实物或图片
绘画材料（画纸、水彩笔等）
音乐《迎春花儿开了》
活动过程：
一、导入
教师出示迎春花实物或图片，引导幼儿观察。
提问：这是什么花？它长得什么样？你们知道它叫什么名字吗？
二、认识迎春花
教师讲解迎春花的特点，如：花朵金黄色，花蕊红色，花形细长等。
引导幼儿观察迎春花与其它花的不同之处。
三、绘画活动
教师分发绘画材料，讲解绘画步骤。
幼儿根据观察到的迎春花特点进行绘画。
四、欣赏与分享
幼儿展示自己的作品，分享绘画过程。
教师点评鼓励幼儿发挥想象力，创作出美丽的迎春花。
五、
教师带领幼儿回顾活动内容，迎春花的特点。
播放音乐《迎春花儿开了》，让幼儿感受春天的气息。
活动延伸：
家长配合引导幼儿在户外观察迎春花。
教师组织幼儿进行迎春花主题的诗歌朗诵活动。
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