蜘蛛先生要搬家大班语言教案
发表时间：2024-12-04 05:50:10
来源：网友投稿
《蜘蛛先生要搬家》大班语言教案
一、活动目标
理解故事内容，感受故事中蜘蛛先生搬家的艰辛和快乐。
学习用简洁、连贯的语言描述故事情节。
培养学生关心他人、乐于助人的品质。
二、活动准备
教学课件：《蜘蛛先生要搬家》
小卡片若干
三、活动过程
导入 教师出示蜘蛛先生图片，引导学生观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它叫什么名字？” 学生回答后，教师简要介绍蜘蛛先生。
讲述故事 教师用生动、形象的语言讲述《蜘蛛先生要搬家》的故事。
理解故事 教师提问：“蜘蛛先生为什么要搬家？它在搬家过程中遇到了什么困难？最后它是怎么解决问题的？” 引导学生思考、回答。
情节复述 教师分发小卡片，让学生根据卡片上的内容，将故事情节复述出来。
交流讨论 教师引导学生讨论：“如果你是蜘蛛先生，你会怎么做？”
教师故事内容，强调蜘蛛先生勇敢、聪明、乐于助人的品质。
四、活动延伸
家长引导孩子关注身边的人和事，培养关爱他人的意识。
鼓励孩子在家中尝试做家务，体验劳动的快乐。
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