幼儿园大班安全教案《会说话安全标志》
发表时间：2024-12-04 05:51:42
来源：网友投稿
《会说话安全标志》幼儿园大班安全教案
活动目标：
让幼儿认识并了解常见的安全标志，知道它们的作用。
培养幼儿的观察能力和安全意识，提高自我保护能力。
培养幼儿的沟通能力和表达能力，学会用语言描述安全标志。
活动准备：
安全标志图片或实物：交通标志、防火标志、急救标志等。
彩色卡纸、剪刀、胶水等制作材料。
小黑板、粉笔。
活动过程：
一、导入
教师出示安全标志图片，引导幼儿观察并提问：“这是什么标志？它在生活中有什么作用？”
二、认识安全标志
教师讲解各种安全标志的含义，如交通标志、防火标志、急救标志等。
幼儿分组每组选择一种安全标志，用彩色卡纸制作成相应的标志。
三、互动游戏
教师将制作的标志挂在教室墙上，幼儿分组进行“找标志”游戏。
每组派代表用语言描述找到的标志，其他组幼儿猜标志名称。
四、
教师带领幼儿回顾今天学到的安全标志。
幼儿分享自己制作的安全标志，并说明其作用。
活动延伸：
鼓励幼儿在家庭和社区中寻找更多的安全标志。
家长与幼儿共同制作家庭安全标志，增强家庭安全意识。
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