《我爸爸》大班语言教案
发表时间：2024-12-04 05:52:53
来源：网友投稿
《我爸爸》大班语言教案
一、活动目标
通过阅读《我爸爸》绘本，让幼儿了解父亲的伟大和爱。
培养幼儿表达对爸爸的感激之情，提高语言表达能力。
增强幼儿与父母之间的亲子关系。
二、活动准备
《我爸爸》绘本一本
彩色纸、画笔、剪刀、胶水等绘画材料
音乐《爸爸去哪儿》
三、活动过程
导入 播放音乐《爸爸去哪儿》，引导幼儿感受歌曲中的父爱，激发幼儿对爸爸的兴趣。
阅读绘本 教师带领幼儿一起阅读《我爸爸》绘本，引导幼儿观察图片，了解爸爸的特点。
讨论交流 教师提问：你们知道爸爸平时都做些什么呢？让幼儿分享自己与爸爸的趣事。
表达感激 教师引导幼儿用画笔画出自己心目中的爸爸，并写下对爸爸的感激之情。
展示作品 请幼儿展示自己的作品，分享对爸爸的感激之情。
教师：今天我们学习了《我爸爸》，了解了爸爸的伟大和爱，希望每个小朋友都能用心去爱自己的爸爸。
四、活动延伸
在家与父母共同完成一次亲子活动，增进亲子关系。
鼓励幼儿回家后向爸爸表达自己的感激之情。
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