三个和尚大班语言教案
发表时间：2024-12-04 08:28:58
来源：网友投稿
三个和尚大班语言教案
一、活动目标
认知目标：理解故事《三个和尚》的情节，感受故事中的道理。
技能目标：能够用普通话完整地讲述故事，并用简单的语言表达自己的观点。
情感目标：培养幼儿团结互助、勇敢面对困难的精神。
二、活动准备
故事课件：《三个和尚》
小和尚、老和尚、胖和尚的头饰各一个
三、活动过程
导入：教师通过课件展示故事中的三个和尚，激发幼儿的兴趣。
讲解故事：教师讲述故事《三个和尚》，引导幼儿理解故事内容。
分角色表演：幼儿分组，分别扮演小和尚、老和尚、胖和尚，进行表演。
讨论与分享：教师引导幼儿讨论故事中的道理，分享自己的观点。
：教师故事中的道理，强调团结互助、勇敢面对困难的重要性。
四、活动延伸
布置幼儿回家后与家人一起分享故事，培养幼儿的口语表达能力。
家长与幼儿一起制作《三个和尚》的手工画，培养幼儿的动手能力。
通过本次活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中，理解故事内容，学会团结互助、勇敢面对困难的精神。
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