幼儿园《小溪流》教案
发表时间：2024-12-04 08:29:45
来源：网友投稿
《小溪流》教案
活动目标：
帮助幼儿理解故事内容，感受小溪流成长过程中的变化。
培养幼儿关爱环境，保护水源的意识。
发展幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
故事《小溪流》绘本或音频。
美术材料：画纸、颜料、画笔。
角色扮演道具。
活动过程：
一、导入
讲述《小溪流》故事，引导幼儿关注小溪流的变化。
提问：小溪流在成长过程中发生了哪些变化？
二、故事欣赏
让幼儿再次欣赏《小溪流》故事，注意观察画面细节。
提问：小溪流为什么从一条小溪变成了一条大江？
三、角色扮演
为幼儿提供角色扮演道具，如小溪流、小鱼、小鸟等。
幼儿分组进行角色扮演，再现故事情节。
四、美术创作
引导幼儿用画笔和颜料创作小溪流故事画面。
鼓励幼儿发挥想象力，表现小溪流成长过程中的美丽景色。
五、
让幼儿分享自己的作品，讲述创作过程中的感受。
小溪流成长过程中的变化，强调保护水源的重要性。
活动延伸：
组织幼儿进行环保宣传活动，提高环保意识。
鼓励幼儿在家中关注家庭用水情况，节约用水。
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