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幼儿园中班数学教案:按数取物

发表时间:2024-12-04 08:30:56 来源:网友投稿

教案名称:中班数学活动——按数取物

活动目标:

让幼儿学习按数取物的技能,提高幼儿的数学能力。

培养幼儿的观察力和动手操作能力。

培养幼儿的合作精神。

活动准备:

各种物品若干,如水果、玩具、文具等。

数字卡片。

活动过程:

一、导入

教师出示数字卡片,引导幼儿认识数字。

教师提问:“小朋友们,你们知道这个数字几吗?”

二、游戏——按数取物

教师出示一个物品,引导幼儿说出物品的名称和数量。

教师出示数字卡片,让幼儿按数字取出相应数量的物品。

教师巡回指导,帮助幼儿完成任务。

三、合作游戏

教师将幼儿分成若干小组,每组选取一个数字卡片。

小组成员合作,按照数字卡片的数字取出相应数量的物品。

教师观察幼儿的合作情况,引导幼儿相互帮助。

四、

教师邀请幼儿分享自己在活动中的收获。

教师活动内容,强调按数取物的重要性。

活动延伸:

家园共育:家长可以在家中与幼儿一起进行按数取物的活动,提高幼儿的数学能力。

区域活动:在区域活动中,教师可以设置按数取物的任务,让幼儿在游戏中巩固所学知识。

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