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音乐泡泡糖中班教案及反思

发表时间：2024-12-04 08:42:10 来源：网友投稿

教案：《音乐泡泡糖》

一、活动目标：

通过音乐游戏，培养幼儿对音乐的兴趣和节奏感。

让幼儿在游戏中学会合作，提高团队协作能力。

培养幼儿的听觉能力和创造力。

二、活动准备：

音乐CD《音乐泡泡糖》

音乐玩具泡泡糖若干

教室空间宽敞，便于幼儿活动

三、活动过程：

导入：播放音乐《音乐泡泡糖》，引导幼儿跟随音乐做动作，感受音乐节奏。

游戏环节：将幼儿分成小组，每组发一个泡泡糖玩具。音乐开始时幼儿开始吹泡泡糖，音乐停止时，泡泡糖停在谁的嘴边，谁就获胜。

合作环节：音乐再次开始，幼儿需要合作将泡泡糖传递给下一个伙伴，音乐停止时，最后一个接到的泡泡糖的伙伴获胜。

创意环节：请幼儿根据音乐节奏，自由发挥，创作自己的泡泡糖动作。

四、活动结束：

邀请幼儿分享自己的创作，给予鼓励和表扬。

播放音乐全体幼儿跟随音乐做动作，结束活动。

反思：本次活动通过音乐游戏的形式，让幼儿在愉快的氛围中学习了音乐节奏和合作精神。孩子们在游戏中表现出极大的兴趣，积极参与，互动良好。在创意环节孩子们充分发挥了自己的想象力，创作出了许多有趣的动作。整体来看活动达到了预期的目标，但在游戏过程中，部分幼儿对音乐节奏的把握还不够准确，需要进一步加强音乐教育。同时活动中的合作环节，也提醒我们在日常教学中，要注重培养幼儿的团队协作能力。

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