大班数学送小动物回家教案
发表时间：2024-12-04 09:25:59
来源：网友投稿
教案名称：大班数学活动——送小动物回家
活动目标：
通过送小动物回家的游戏，让幼儿认识并区分大小。
培养幼儿的观察力和空间想象力。
提高幼儿的动手操作能力和合作意识。
活动准备：
准备大小不同的动物卡片，如兔子、小猫、小狗等。
准备动物家的图片或模型。
准备纸杯若干，分别写上小动物家的编号。
活动过程：
教师出示动物卡片，引导幼儿观察大小，并说出大小不同的动物。
教师将动物卡片贴在黑板上，让幼儿根据大小进行排序。
教师将纸杯摆放在地上，每个纸杯前面贴上小动物家的编号。
教师将动物卡片背面朝上，幼儿轮流抽取卡片，根据大小找到对应的家，将卡片正面朝上贴在纸杯上。
游戏结束后教师带领幼儿数一数每个家里有几只小动物，并大小不同的动物数量。
活动延伸：
教师带领幼儿用积木搭建小动物家，让幼儿观察大小不同的积木，并尝试搭建出符合大小要求的房子。
家长可以引导幼儿在日常生活中观察大小不同的物品，并尝试用大小进行排序。
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