幼儿园大班语言活动教案《家》
发表时间：2024-12-04 09:27:53
来源：网友投稿
《家》
活动目标：
让幼儿通过讲述自己家庭的故事，增进对家庭的情感认识。
培养幼儿的口语表达能力，提高语言组织能力。
通过活动让幼儿了解家庭的不同结构和成员之间的关系。
活动准备：
幼儿自带的家庭照片或图画。
小黑板白板笔。
有关家庭的故事书籍或图片。
活动过程：
导入主题：教师出示一张家庭照片，引导幼儿观察，并提问：“你们看，这是谁的家？你们的家是什么样的？”
讲述家庭故事：教师选取一本有关家庭的故事书，引导幼儿听故事，了解家庭的不同结构和成员之间的关系。
幼儿分享：教师邀请幼儿分享自己的家庭故事，可以是通过照片、图画或口头描述。
互动环节：教师引导幼儿互相交流，讨论自己家庭的特点和家庭成员之间的关系。
：教师带领幼儿回顾活动内容，强调家庭的重要性，并鼓励幼儿珍惜家庭。
活动延伸：
家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在家庭中与孩子共同讲述家庭故事，增进亲子关系。
艺术活动：引导幼儿用绘画、手工等形式表达自己对家的理解和情感。
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