中班科学课教案《种子在哪里》

发表时间：2024-12-04 09:29:02 来源：网友投稿

中班科学课教案：《种子在哪里》

活动目标：

了解种子的形态和生长过程，培养幼儿对植物的兴趣。

通过观察和动手操作，让幼儿学会寻找和收集种子。

培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

活动准备：

各种植物种子（如西瓜子、南瓜子、花生等）。

种子收集袋、放大镜、记录本。

植物生长图示。

活动过程：

一、导入

教师出示各种植物种子，引导幼儿观察种子的外形和颜色。

提问：“你们知道这些小小的东西叫什么吗？它们是从哪里来的？”

二、探索种子的秘密

教师分发放大镜和记录本，引导幼儿观察种子的细节。

幼儿自由探索，教师巡回指导，鼓励幼儿记录下自己发现的种子的特点。

三、寻找种子

教师带领幼儿到户外，寻找植物种子。

幼儿在教师的引导下，观察地面的植物，收集各种植物的种子。

四、种植种子

教师讲解种植种子的步骤，如挖坑、放种子、覆土等。

幼儿分组进行种植活动，教师指导。

五、活动

教师组织幼儿分享种植过程和感受。

引导幼儿讨论种子的生长过程，激发幼儿对植物生长的兴趣。

活动延伸：

在家中与家长一起种植收集到的种子，观察种子的生长变化。

通过绘画或手工制作，展示种子的生长过程。

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