毛毛虫小班教案
发表时间：2024-12-04 09:31:41
来源：网友投稿
毛毛虫小班教案
活动名称：毛毛虫变蝴蝶
活动目标：
通过观察毛毛虫变成蝴蝶的过程，了解昆虫的生长变化。
培养幼儿对大自然的兴趣和好奇心。
发展幼儿的观察力和想象力。
活动准备：
毛毛虫生长图片或视频
蝴蝶生长图片或视频
毛毛虫、蝴蝶图片
纸杯、剪刀、胶水、颜料、画笔
活动过程：
一、引入话题
教师向幼儿展示毛毛虫和蝴蝶的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它们之间有什么关系呢？”
二、观察毛毛虫的生长过程
教师播放毛毛虫生长的视频，引导幼儿观察毛毛虫的生长变化，提问：“毛毛虫是如何变成蝴蝶的？它们在变成蝴蝶的过程中经历了哪些变化？”
三、制作蝴蝶
教师发放材料，引导幼儿用纸杯制作蝴蝶，鼓励幼儿发挥想象力，创作出独一无二的蝴蝶。
四、展示作品
教师组织幼儿展示自己的蝴蝶作品，分享创作心得。
五、
教师活动内容，强调毛毛虫变成蝴蝶的过程，引导幼儿了解昆虫的生长变化。
活动延伸：
教师带领幼儿参观昆虫馆，进一步了解昆虫的生长过程。
邀请家长参与活动，共同探讨昆虫的奥秘。
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