《照镜子》小班教案
发表时间：2024-12-04 10:20:41
来源：网友投稿
《照镜子》小班教案
一、活动目标
学习照镜子的动作，提高动作协调性。
通过游戏培养幼儿的观察力和反应能力。
增进亲子间的感情，提高亲子互动质量。
二、活动准备
镜子若干、小玩具若干。
背景音乐：《小星星》。
三、活动过程
导入环节：教师播放《小星星》背景音乐，引导幼儿跟随音乐做动作。
教学环节： （1）教师出示镜子，教幼儿照镜子的动作，如：拍拍手、跺跺脚等。 （2）教师引导幼儿观察自己的动作，并鼓励幼儿尝试模仿。 （3）教师带领幼儿进行“找玩具”游戏，让幼儿寻找藏在镜子后面的玩具。
亲子互动环节： （1）家长和幼儿一起站在镜子前，照镜子的动作。 （2）家长引导幼儿观察自己的动作，并鼓励幼儿尝试模仿。 （3）家长和幼儿一起进行“找玩具”游戏，增进亲子感情。
四、活动结束 教师组织幼儿进行简单的让幼儿分享活动中的快乐时光。
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