大班语言教案：错了歌
发表时间：2024-12-04 10:23:01
来源：网友投稿
《错了歌》
活动目标：
培养幼儿对音乐节奏的感知能力，激发幼儿参与音乐活动的兴趣。
培养幼儿正确的发音和语言表达能力，提高幼儿的语言素养。
通过歌曲让幼儿学会正确面对错误，培养幼儿的自信心。
活动准备：
音乐《错了歌》
幼儿歌曲教材
活动过程：
一、导入 教师播放音乐《错了歌》，引导幼儿感受歌曲节奏，激发幼儿兴趣。
二、学习歌曲
教师带领幼儿逐句学习歌曲，注意发音和节奏。
幼儿跟随教师一起演唱歌曲，教师纠正发音和节奏。
三、游戏环节
教师将幼儿分成若干小组，每组选派一名代表进行“错了歌”接龙比赛。
游戏过程中每组代表轮流演唱歌曲，其他组员需认真聆听，找出演唱中的错误。
四、 教师对幼儿的表现进行肯定幼儿的努力，鼓励幼儿勇敢面对错误，培养自信心。
活动延伸：
家长在家中引导幼儿演唱歌曲，提高幼儿的音乐素养。
教师在日常生活中，引导幼儿学会正确面对错误，培养幼儿的自信心。
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