小班语言教案：送礼物

发表时间：2024-12-04 10:23:26 来源：网友投稿

教案名称：小班语言活动——送礼物

活动目标：

培养幼儿表达情感的能力，学会用语言表达对朋友的祝福。

锻炼幼儿的语言表达能力，提高口语沟通技巧。

培养幼儿的社交能力，学会与他人分享和合作。

活动准备：

彩色卡片若干，用于制作礼物。

画笔、剪刀等制作工具。

与礼物相关的图片或故事。

活动过程：

一、导入

教师出示一张精美的礼物图片，引导幼儿观察并提问：“这是什么？你们知道它是用来做什么的吗？”

幼儿回答后教师：“礼物是用来表达心意、传递祝福的。”

二、制作礼物

教师分发彩色卡片、画笔、剪刀等制作工具，引导幼儿动手制作礼物。

教师示范如何制作礼物，如画上喜欢的图案、写上祝福语等。

幼儿根据教师示范，动手制作自己的礼物。

三、送礼物

教师邀请幼儿上台，展示自己制作的礼物，并分享制作过程中的感受。

教师引导幼儿将礼物送给自己的朋友，并教他们如何用语言表达祝福。

幼儿在教师引导下，用语言表达对朋友的祝福，如：“祝你生日快乐！”“祝你永远开心！”等。

四、分享与

教师组织幼儿围坐在一起，分享自己送礼物和收到礼物的感受。

教师：“送礼物是一种美好的情感表达方式，我们要学会用心去挑选礼物，用真诚的语言表达祝福。”

活动延伸：

家长可以引导幼儿在家中制作礼物，并与家人分享。

教师可以在活动中加入更多与礼物相关的游戏，如“猜猜我送的是什么礼物？”等，提高幼儿的参与度。

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