幼儿园小班语言变色蜗牛教案
发表时间：2024-12-04 10:24:34
来源：网友投稿
教案名称：小班语言活动——变色蜗牛
活动目标：
让幼儿了解变色蜗牛的特点和生活习性。
通过故事培养幼儿的观察力和想象力。
培养幼儿的语言表达能力和倾听能力。
活动准备：
《变色蜗牛》故事音频或课件
彩色蜗牛图片
小蜗牛头饰
活动过程：
导入：教师出示彩色蜗牛图片，引导幼儿观察蜗牛的颜色。
讲述故事《变色蜗牛》，让幼儿了解变色蜗牛的特点和生活习性。
幼儿分组讨论：变色蜗牛是如何变色的？它们为什么变色？
教师带领幼儿进行角色扮演，让幼儿体验变色蜗牛的生活。
幼儿分享自己的观察和感受，教师。
活动延伸：
让幼儿回家后观察蜗牛，记录蜗牛的生活习性。
家长与幼儿一起制作变色蜗牛的手工，增进亲子关系。
活动反思： 本活动通过故事导入，让幼儿了解变色蜗牛的特点和生活习性，培养幼儿的观察力和想象力。同时通过角色扮演和分享，提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。在活动中教师应关注每个幼儿的参与情况，确保活动顺利进行。
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