大班语言量词歌教案

发表时间：2024-12-04 11:30:37 来源：网友投稿

大班语言量词歌教案

活动名称：量词歌《小动物的家》

教学目标：

学习并理解量词“一、二、三、四”在句子中的运用。

通过歌曲的形式，提高幼儿对量词的敏感度和运用能力。

培养幼儿的观察力和语言表达能力。

教学准备：

教学课件或图片：《小动物的家》

量词卡片：一、二、三、四

音乐《小动物的家》

教学过程：

一、导入

播放音乐《小动物的家》，引导幼儿听歌曲。

提问：歌曲中提到了哪些小动物？它们的家在哪里？

二、学习量词

向幼儿介绍量词“一、二、三、四”。

通过图片展示，让幼儿观察并说出图片中动物的数量，如“一匹马”、“二只兔子”。

三、歌曲学习

教师带领幼儿唱歌曲《小动物的家》，边唱边做动作。

引导幼儿在歌曲中正确运用量词，如“一只小鸟飞过来，两只小猫跟着跑”。

四、互动环节

将量词卡片发给学生，请他们按照歌曲内容，用卡片展示对应的数量。

幼儿分组每组选择一个动物，用量词描述动物的数量，如“三只小猪盖房子”。

五、结束

再次播放歌曲《小动物的家》，让幼儿跟着音乐律动。

教师：今天我们学习了量词，希望大家在日常生活中多加运用。

教学反思：通过本次教学活动，幼儿对量词有了更深入的理解，并在歌曲中灵活运用。活动过程中幼儿积极参与，互动性强，达到了预期的教学目标。

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