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中班音乐走路教案及反思

发表时间：2024-12-04 12:12:27 来源：网友投稿

中班音乐《走路》教案：

一、活动目标

让幼儿通过模仿、表演等形式，感受音乐的节奏和旋律。

培养幼儿的节奏感和音乐感知能力。

通过活动增进幼儿之间的合作与交流。

二、活动准备

音乐《走路》

跳跃物（如小石子、小纸球等）

画有不同动物的图片

三、活动过程

导入：教师播放音乐《走路》，引导幼儿跟随音乐节奏模仿走路。

活动一：教师带领幼儿学习走路动作，并尝试用跳跃物进行模仿。

活动二：教师出示画有不同动物的图片，让幼儿模仿动物的走路动作，并跟随音乐进行表演。

活动三：分组进行比赛，每组挑选一个动物进行模仿，看哪个组表演得最出色。

四、活动反思

本次活动中幼儿通过模仿、表演等形式，较好地掌握了音乐的节奏和旋律。在活动中他们能够积极参与，展现出较好的合作精神。同时教师通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，提高了他们的音乐感知能力。但是部分幼儿在活动过程中，对于模仿动物的动作掌握得不够熟练，需要教师给予更多的关注和指导。在今后的活动中，教师应注重培养幼儿的节奏感和音乐感知能力，引导他们更好地参与音乐活动。

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