中班数学教案：使两组数量相等
发表时间：2024-12-04 12:16:38
来源：网友投稿
教案：使两组数量相等
活动目标：
让幼儿理解数量相等的概念，学会通过比较使两组数量相等。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
培养幼儿的合作意识和沟通能力。
活动准备：
彩色卡片若干，分为两组，每组数量不同。
数字卡片用于记录数量。
计数器。
活动过程：
导入：教师出示两组卡片，引导幼儿观察两组卡片的数量，提出问题：“小朋友们，你们看看这两组卡片，数量一样吗？”
操练：教师将两组卡片分别放在地上，让幼儿动手操作，将数量不等的卡片调整成数量相等。教师可以适时给予指导，如：“你可以把这张卡片放在另一组，看看数量是否相等？”
游戏环节：教师将幼儿分成两队，每队发放一组卡片。游戏开始后两队幼儿分别找出数量相等的卡片，并迅速摆放好。哪一队先完成，即为胜利。
：教师带领幼儿回顾游戏过程，强调数量相等的概念，并让幼儿用数字卡片记录数量。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长在家与孩子一起进行类似的活动，提高孩子的动手操作能力和观察能力。
创设情境：在日常生活中，引导幼儿观察周围的事物，学会寻找数量相等的例子，如水果、玩具等。
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