中班语言散文诗秋天颜色教案
发表时间：2024-12-04 14:32:47
来源：网友投稿
中班语言散文诗《秋天颜色》教案
一、活动目标：
引导幼儿感受散文诗的优美语言，体验秋天的美丽。
培养幼儿对秋天的喜爱，激发幼儿的想象力。
学会朗读散文诗，并尝试用自己的语言复述。
二、活动准备：
散文诗《秋天颜色》文本。
秋天的图片或实物（如落叶、果实等）。
背景音乐《秋天的歌》。
三、活动过程：
导入：播放《秋天的歌》背景音乐，引导幼儿感受秋天的氛围。
阅读散文诗：教师朗读散文诗，幼儿跟读，感受诗歌的韵律美。
欣赏图片：展示秋天的图片或实物，让幼儿观察并讨论秋天的颜色。
诗歌复述：教师提问，引导幼儿用自己的话复述散文诗中的内容。
互动环节：幼儿分组，每组选出一个代表，进行诗歌表演。
：教师带领幼儿回顾活动内容，强调秋天的美丽和诗歌的优美。
四、活动延伸：
家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起寻找秋天的颜色，并用画笔表现出来。
区域活动：在美工区提供各种颜色的纸张、颜料等，让幼儿自由创作与秋天相关的作品。
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