大班语言《小熊过桥》教学设计
发表时间：2024-12-04 17:07:36
来源：网友投稿
大班语言《小熊过桥》教学设计如下：
活动目标：
学习故事《小熊过桥》，理解故事内容，感受故事中的情感。
能用简单的语言讲述故事，提高语言表达能力。
培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质。
活动准备：
故事《小熊过桥》PPT或图片
小熊、小鸭子、小青蛙头饰
音乐《小熊过桥》
活动过程：
导入：播放音乐《小熊过桥》，引导幼儿随音乐做动作，激发幼儿兴趣。
讲述故事：教师讲述《小熊过桥》的故事，让幼儿了解故事内容。
分角色扮演：请幼儿带上小熊、小鸭子、小青蛙头饰，分别扮演故事中的角色，进行分角色表演。
互动环节：教师提问，引导幼儿回答问题，加深对故事的理解。
：教师故事中的情感，强调关爱他人、乐于助人的重要性。
活动延伸：
回家后与家长分享故事，讲述故事中的角色和情节。
家长引导幼儿在日常生活中，学会关爱他人，乐于助人。
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