比长短小班教案
发表时间：2024-12-04 17:19:07
来源：网友投稿
《比长短》小班教案
活动目标：
让幼儿初步感知物体长度的差异，学会比较物体长短。
培养幼儿动手操作能力和观察能力。
培养幼儿的团队合作精神。
活动准备：
物品：长短不一的木棒、绳子、尺子等。
图片：展示不同长度的物体。
活动过程：
导入：教师出示不同长度的物品，引导幼儿观察并说出它们的名称。
比较：教师将物品分成两组，一组是长的，一组是短的，让幼儿动手操作，将相同长度的物品放在一起。
游戏环节：教师组织幼儿进行“比长短”的游戏，幼儿通过观察和比较，找出最长的物品。
创作环节：教师提供绳子、木棒等材料，让幼儿动手制作自己心中的“最长”物品。
活动： 通过本次活动的开展，幼儿学会了如何比较物体长短，提高了动手操作能力和观察能力。同时游戏环节也培养了幼儿的团队合作精神。
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