小班语言教案：小兔乐乐
发表时间：2024-12-04 19:46:45
来源：网友投稿
小班语言教案：《小兔乐乐》
活动目标：
让幼儿学会朗读故事《小兔乐乐》。
培养幼儿对动物的兴趣，激发幼儿的想象力和创造力。
让幼儿了解小兔子的生活习性，培养幼儿关爱动物的情感。
活动准备：
故事《小兔乐乐》的图片或绘本。
小兔子头饰若干。
小兔子角色扮演道具。
活动过程：
一、导入 教师出示小兔子头饰，激发幼儿兴趣：“小朋友们，今天我们来认识一位可爱的小动物——小兔子。”
二、讲述故事 教师声情并茂地讲述故事《小兔乐乐》，引导幼儿注意故事情节和角色。
三、角色扮演 教师分发小兔子头饰和道具，让幼儿分组进行角色扮演，加深对故事的理解。
四、互动环节
教师提问：“小朋友们，你们喜欢小兔子吗？为什么？”引导幼儿表达对动物的喜爱之情。
教师引导幼儿思考：“小兔子在故事中遇到了什么困难？它是怎样解决的？”培养幼儿的思考能力。
五、 教师带领幼儿回顾故事，让幼儿了解小兔子的生活习性，培养幼儿关爱动物的情感。
活动延伸：
教师组织幼儿进行绘画活动，画出自己喜欢的动物。
家长配合让幼儿在家中观察身边的动物，记录下它们的习性。
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