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小班数学活动

发表时间：2024-12-04 19:52:51 来源：网友投稿

小班数学活动可以设计为“认识数字5”。活动分为三个环节：首先教师通过实物展示和故事引入，让幼儿了解数字5的外形和含义。接着通过游戏“抓5只小虫”，让幼儿在游戏中感受数字5的运用。最后教师引导幼儿动手操作，用积木搭建5的形状，加深对数字5的理解。活动结束后教师可以组织幼儿分享自己的体验，巩固所学。

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