中班科学教案奇妙颜色
发表时间：2024-12-04 19:54:51
来源：网友投稿
中班科学教案：《奇妙颜色》
活动目标：
通过观察和实验，让幼儿了解颜色的基本特性，如混合、变化等。
培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
激发幼儿对科学探索的兴趣。
活动准备：
各色颜料、调色盘、画笔、白纸、透明玻璃杯、搅拌棒。
关于颜色变化的图片或视频资料。
活动过程：
导入：教师展示不同颜色的图片，引导幼儿说出颜色的名称，激发幼儿对颜色的好奇心。
实验一：颜色混合。教师演示红、黄、蓝三种颜色混合成其他颜色的过程，让幼儿观察并记录变化。
实验二：透明玻璃杯实验。教师将红、黄、蓝三种颜色的水滴入透明玻璃杯中，观察水底颜色的变化。
实验三：画笔实验。幼儿分组进行颜色混合实验，用画笔在白纸上画出自己混合出的颜色。
分享与讨论：教师引导幼儿分享实验结果，讨论颜色混合的规律。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行颜色实验，增进亲子关系。
美工活动：利用混合出的颜色进行绘画创作，发挥幼儿的想象力。
活动评价： 通过观察和实验，幼儿能够了解颜色的基本特性，提高观察能力和动手操作能力，同时激发了对科学探索的兴趣。
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