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大班科学水变化教案

发表时间:2024-12-04 19:55:15 来源:网友投稿

大班科学教案:水的变化

活动目标:

通过观察和实验,让幼儿了解水在不同温度下会发生变化。

培养幼儿的观察力和实验操作能力。

激发幼儿对科学的兴趣。

活动准备:

水杯、冰块、热水、温度计、记录表。

观察记录本。

活动过程:

一、导入 教师出示一杯冷水,引导幼儿观察水的状态,然后提问:“小朋友们,水是什么样子的?”

二、实验观察

教师将冰块放入水中,观察水的变化,记录在记录表上。

教师将热水倒入另一杯水中,观察水的变化,记录在记录表上。

教师用温度计测量水的温度,记录在记录表上。

三、讨论交流 教师引导幼儿讨论:“为什么水会变化?水变成冰和热水时,温度有什么不同?”

四、 教师:“水在不同的温度下会发生变化,变成冰或热水。今天我们一起观察了水的这些变化,小朋友们做得很好。”

活动延伸:

家长可以与孩子一起在家中做类似实验,进一步观察水的变化。

教师可以在下一次活动中,引导幼儿讨论其他物质的变化。

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