小班社会活动教案设计——借玩具
发表时间：2024-12-04 22:42:32
来源：网友投稿
小班社会活动教案设计——借玩具
活动名称：借玩具
活动目标：
让幼儿学会与同伴分享玩具，体验合作游戏的乐趣。
培养幼儿良好的社会交往能力，提高语言表达技巧。
增强幼儿的自信心，学会在游戏中解决问题。
活动准备：
各种玩具若干，如积木、娃娃、汽车等。
分角色扮演的头饰，如售货员、顾客等。
玩具店环境布置，如货架、收银台等。
活动过程：
热身游戏：组织幼儿进行“找朋友”游戏，让幼儿在游戏中学会寻找同伴。
角色扮演：教师扮演售货员，幼儿扮演顾客，模拟在玩具店借玩具的场景。
分享玩具：教师引导幼儿互相借玩具，体验分享的乐趣，并鼓励幼儿用语言表达自己的需求。
解决问题：当幼儿在借玩具过程中遇到问题时，教师引导他们共同商量解决方案。
与反思：教师带领幼儿回顾活动过程，引导他们反思自己的行为，鼓励幼儿在日常生活中学会分享和合作。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长在家庭中与孩子共同分享玩具，培养孩子的分享意识。
活动拓展：组织幼儿参与“小小玩具店”活动，让他们亲身体验玩具店的经营过程。
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