幼儿园中班科学教案《马铃薯》
发表时间：2024-12-04 23:47:11
来源：网友投稿
教案名称：《马铃薯》
教学目标：
让幼儿认识马铃薯，了解其生长过程。
培养幼儿观察、比较、分析的能力。
激发幼儿对科学的兴趣。
教学准备：
马铃薯若干个，大小、颜色、形状不同的。
马铃薯种植图片或视频。
幼儿园科学角。
教学过程：
一、导入
教师出示马铃薯，引导幼儿观察，询问：“你们认识这是什么吗？”
幼儿回答后教师介绍马铃薯的名称和用途。
二、观察比较
教师将马铃薯分成两组，一组大马铃薯，一组小马铃薯，让幼儿观察大小、颜色、形状等方面的差异。
幼儿观察后教师引导幼儿进行小组讨论，比较不同马铃薯的特点。
三、了解生长过程
教师播放马铃薯种植图片或视频，让幼儿了解马铃薯的生长过程。
幼儿观看后教师提问：“马铃薯是如何生长的？”引导幼儿回答。
四、实践操作
教师带领幼儿到幼儿园科学角，展示马铃薯种植过程。
幼儿参与种植，教师讲解注意事项。
五、
教师引导幼儿马铃薯的特点和生长过程。
幼儿分享自己的观察和体验。
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