中班数学教案《比较粗细》
发表时间：2024-12-07 13:21:54
来源：网友投稿
《比较粗细》
活动目标：
让幼儿通过观察、比较，初步感知粗细的不同。
培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
培养幼儿的团队合作精神。
活动准备：
各种粗细的物品（如：粗细不同的木棍、绳子、纸张等）。
彩色卡片若干。
活动过程：
导入：教师出示各种粗细不同的物品，引导幼儿观察并说出它们的名称。
比较：教师将物品分成两组，一组粗的，一组细的，让幼儿进行分类。
活动游戏：教师将彩色卡片贴在黑板上，每张卡片上写一个数字，代表一个粗细等级。幼儿根据物品的粗细程度，将物品贴在相应的卡片上。
：教师引导幼儿出比较粗细的方法，如：用手指摸一摸，量一量等。
活动延伸：
家庭作业：让家长和幼儿一起在家中寻找粗细不同的物品，并尝试进行分类。
数学角：在教室一角设立数学角，提供各种粗细不同的物品，让幼儿自由探索。
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