幼儿园小班科学《会变颜色》教案
发表时间:2024-12-07 21:38:57
来源:网友投稿
教案:《会变颜色》
活动目标:
通过观察和实验,让幼儿了解颜色混合的原理。
培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
激发幼儿对科学探索的兴趣。
活动准备:
彩色颜料或彩色水笔若干。
白纸、画纸、调色盘。
水彩笔、画笔。
活动过程:
导入:教师出示几种不同颜色的颜料,询问幼儿是否知道这些颜色是如何混合的。
观察实验:教师演示红色和黄色混合变成橙色的实验,引导幼儿观察颜色变化过程。
实践操作:幼儿分组,每组提供一套颜料和调色盘,让他们尝试不同颜色的混合,观察并记录结果。
分享交流:幼儿向同伴分享自己的实验结果,教师引导幼儿颜色混合的规律。
活动延伸:
让幼儿用画笔将混合后的颜色画在纸上,观察颜色变化后的效果。
组织幼儿进行“颜色猜猜看”游戏,培养幼儿的观察能力和记忆力。
活动评价: 通过活动,观察幼儿在实验过程中的参与程度,以及他们是否能够正确地混合颜色并描述变化过程。
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