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幼儿园小班科学《会变颜色》教案

发表时间:2024-12-07 21:38:57 来源:网友投稿

教案:《会变颜色》

活动目标:

通过观察和实验,让幼儿了解颜色混合的原理。

培养幼儿的观察能力和动手操作能力。

激发幼儿对科学探索的兴趣。

活动准备:

彩色颜料或彩色水笔若干。

白纸、画纸、调色盘。

水彩笔、画笔。

活动过程:

导入:教师出示几种不同颜色的颜料,询问幼儿是否知道这些颜色是如何混合的。

观察实验:教师演示红色和黄色混合变成橙色的实验,引导幼儿观察颜色变化过程。

实践操作:幼儿分组,每组提供一套颜料和调色盘,让他们尝试不同颜色的混合,观察并记录结果。

分享交流:幼儿向同伴分享自己的实验结果,教师引导幼儿颜色混合的规律。

活动延伸:

让幼儿用画笔将混合后的颜色画在纸上,观察颜色变化后的效果。

组织幼儿进行“颜色猜猜看”游戏,培养幼儿的观察能力和记忆力。

活动评价: 通过活动,观察幼儿在实验过程中的参与程度,以及他们是否能够正确地混合颜色并描述变化过程。

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