小班数学小兔分萝卜教案
发表时间：2024-12-07 22:26:25
来源：网友投稿
小班数学教案：小兔分萝卜
【活动目标】
通过分萝卜的活动，让幼儿学习简单的数学概念，如“多”、“少”。
培养幼儿动手操作能力和观察力。
增强幼儿的合作意识。
【活动准备】
萝卜头饰若干，每只萝卜代表一个萝卜。
画有萝卜图案的纸板，用于分萝卜。
计算器或计数工具。
【活动过程】
导入：教师戴上萝卜头饰，扮演小兔，引导幼儿进入角色。
分萝卜：教师将萝卜平均分成几份，每份代表一个数字，如“3份萝卜”。
讲解：教师向幼儿解释“多”和“少”的概念，并通过实际操作让幼儿理解。
操作：教师分发萝卜头饰，让幼儿按照教师指定的数量分萝卜。
观察：教师引导幼儿观察其他幼儿的分萝卜过程，学习正确的分法。
：教师带领幼儿一起数一数分好的萝卜，巩固“多”、“少”的概念。
【活动延伸】
游戏环节：组织幼儿进行分萝卜的游戏，增加活动的趣味性。
家园互动：鼓励家长在家与孩子一起进行类似的数学活动，促进亲子关系。
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