小班《交通标志》教案
发表时间：2024-12-08 08:04:54
来源：网友投稿
《交通标志》小班教案
活动目标：
让幼儿认识几种常见的交通标志，了解它们的作用。
培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。
培养幼儿的观察力和想象力。
活动准备：
交通标志图片若干，如红绿灯、停车让行、人行横道等。
交通标志模型或图片卡片。
交通安全故事书一本。
活动过程：
一、热身活动
教师带领幼儿做简单的交通安全动作，如模拟过马路、红灯停绿灯行等。
二、认识交通标志
教师出示交通标志图片，引导幼儿观察并说出标志的名称和作用。
分组讨论：为什么这些标志对交通安全很重要？
三、游戏活动
交通标志接力赛：将幼儿分成两组，每组手持交通标志卡片，按顺序传给下一位幼儿，看哪一组先完成。
交通标志拼图：将交通标志图片打乱，让幼儿拼出完整的标志。
四、故事分享
教师讲述交通安全故事，引导幼儿思考如何遵守交通规则。
五、与延伸
教师本次活动内容，强调遵守交通规则的重要性。
鼓励幼儿回家后与家人分享所学到的交通知识。
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