《颠倒歌》大班教案
发表时间：2024-12-08 19:56:34
来源：网友投稿
《颠倒歌》大班教案
一、活动目标
学习歌曲《颠倒歌》，感受歌曲的韵律美。
培养幼儿的节奏感和音乐欣赏能力。
通过歌词中的颠倒现象，激发幼儿的想象力和创造力。
二、活动准备
音乐《颠倒歌》音频
彩色卡片若干
教具：帽子、眼镜、围巾等
三、活动过程
导入：播放音乐《颠倒歌》，引导幼儿倾听，感受歌曲的韵律。
学习歌词：教师带领幼儿逐句学习歌词，通过重复练习，让幼儿熟练掌握歌曲。
情境表演：将幼儿分成小组，每组选取一个颠倒现象进行表演，如帽子戴在脚上、眼镜挂在耳朵上等。
创意活动：教师分发彩色卡片，引导幼儿发挥想象力，制作颠倒现象的图画。
：教师带领幼儿回顾活动过程，分享自己的收获和感受。
四、活动延伸
家庭作业：让幼儿回家与家人分享歌曲《颠倒歌》，并尝试创作自己的颠倒现象歌曲。
晨间活动：在晨间活动中，组织幼儿进行颠倒现象的表演，增强幼儿的团队协作能力。
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