小班语言教案：学做小客人
发表时间：2024-12-08 20:10:30
来源：网友投稿
《学做小客人》小班语言教案
活动目标：
培养幼儿学会礼貌用语，懂得做客时的礼仪。
培养幼儿的观察力和表达能力。
让幼儿在游戏中体验做客的乐趣。
活动准备：
教学课件：《学做小客人》
小道具：小椅子、小食品等
音乐：《小客人》
活动过程：
一、热身活动
教师播放音乐《小客人》，带领幼儿做动作，活跃气氛。
二、教学内容
教师通过课件展示小客人的形象，引导幼儿观察并说出小客人的特点。
教师讲解做客时的礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”等。
教师示范如何与主人打招呼、道别，以及如何表达感谢。
三、游戏活动
教师组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演小客人，学习做客时的礼仪。
幼儿分组每组准备小椅子、小食品等道具，模拟做客场景。
四、环节
教师邀请幼儿分享自己扮演小客人的感受。
教师本次活动，强调礼貌用语和做客礼仪的重要性。
活动延伸：
教师组织幼儿回家后，与家人分享在幼儿园学到的做客礼仪。
家长在日常生活中，引导幼儿运用礼貌用语，培养幼儿的文明素养。
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